|
|
|
|
|
|
访问总数：70989 人次 |
 |
|
| |
|
|
 本刊目录 |
| 《高教探索》2016年 1 期目录 |
- 产学研伙伴异质性对合作创新绩效的影响研究:基于组织学习视角 戴勇，胡明溥
- 高水平大学建设:行动背景与核心议题 黄彬
- 论高校内部控制与风险管理 孙支南，王超辉
- 赴澳“留学热”探源——基于推拉因素理论的分析 旷群，戚业国
- 美国高等教育国际化政策的历史变迁及启示 李娅玲，李盛兵
- 荷兰研究生教育外部质量保障机制研究 刘学东，汪霞
- 英国高等教育国际化的程度、困境与战略对策——国际学生视角 杨晓斐
- 美国女子学院:现状及改革动向 李巧针
- 一把双刃剑——美国公立大学教师治理工会化现象分析 徐来群
- 美国政府对营利性和非营利性私立高校的分类管理研究 江虹，鞠光宇
- 美国社区学院创业教育实践路径研究 沈陆娟
被引次数：1
- 面向中国制造2025的工程实训体系构建与实践——广东技术师范学院“双链实训体系”的探索 戴青云，邓文新，刘庆，张进
- 卓越幼儿教师“校—政—园”协同培养模式的创新实践 钟媚
- 基于结构方程的高校实践教学满意度模型构建研究 孙友然，杨淼，江歌
- 内地高校港澳台本科生学习性投入情况与学习结果研究——以清华大学2014年在校生群体为例 钟周，郭琳汇，张莞昀，蔡皛磊
- “翻转课堂”中批判性思维培养的PBL模式构建 朱叶秋
- 激发大学生创新创业背景下高校实验室功效再造 邓文婷
被引次数：1
- 公管类研究生培养的调查与研究——以福州地区为例 李永忠，胡思琪
- 高职生喜欢什么样的教师——基于学生评教指标体系构建与检验的实证分析 朱璋龙
- 现代职业教育体系理想模型构建研究 李德富
- 高校危机事件中辅导员的情绪管理 伍慷
- 基于任务驱动和MOOC学习的开放大学教师研修模式探索与研究 贺桂英
- 高校教师工作压力对工作满意度的影响研究 刘小萍，周炎炎
- 信息动态
|
|
|
|
|
